…omdat onderwijszorg geen grenzen kent.

Speciaal voor leerkrachten in het Nederlands onderwijs in het buitenland heeft Fontys OSO nu leerarrangementen ontwikkeld. U leert nog beter inspelen op de onderwijsbehoeften van uw leerlingen in deze bijzondere werksituatie.

FONTYS OSO
Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg (OSO) is hét expertisecentrum op het gebied van zorg voor leerlingen. Sinds 1929 verzorgen Fontys OSO en haar rechtsvoorganger onderwijs voor afgestudeerde docenten die zich verder willen bekwamen in deze richting.
Fontys OSO biedt de beste Masteropleiding Special Educational Needs. Dat blijkt uit de Keuzegids Deeltijdstudies (www.keuzegids.org) waarin afgelopen jaar voor het eerst deeltijdopleidingen met elkaar werden vergeleken.

Meer dan 3200 studenten volgen momenteel in voltijd of deeltijd een leerroute binnen de hbo-masteropleiding Special Educational Needs (M SEN). Daarnaast voert OSO een groot aantal contractopdrachten uit.

WAT IS LOZB?
LOZB staat voor Leerarrangementen OnderwijsZorg Buitenland.
Speciaal voor leerkrachten basisonderwijs en voortgezet onderwijs die werkzaam zijn in het Nederlands onderwijs in het buitenland heeft Fontys OSO een aantal leerarrangementen samengesteld. Deze leerarrangementen zijn delen van leerroutes binnen de HBO Master SEN.
Het aanbod is gericht op het verder professionaliseren van leerkrachten in het Nederlands onderwijs in het buitenland die met leerlingen werken die speciale onderwijszorg nodig hebben.
De leerarrangementen vergroten uw competenties op de gebieden: Taal/lezen, sociaal-emotionele ontwikkeling en coaching/begeleiding.
U leert zaken uit uw praktijksituatie koppelen aan actuele theoretische inzichten.
Hierdoor ontstaan nieuwe inzichten die u en uw collega's helpen bij het geven van effectief onderwijs, bij de begeleiding van leerlingen en bij het initiëren van schoolontwikkelingen. Het is gebleken dat goed geschoolde leerkrachten hun werk doen met meer zelfvertrouwen, vanzelfsprekendheid en op een meer professionele manier.

VOOR WIE
Leerkrachten basisonderwijs en voortgezet onderwijs, remedial teachers, intern begeleiders en directies van Nederlands onderwijs in het buitenland.
De leerarrangementen zijn zowel geschikt voor medewerkers in het volledig Nederlands dagonderwijs, de Europese scholen als de NTC-scholen (Nederlandse taal en cultuur).

DE LEERARRANGEMENTEN

1. Leerarrangement taal/lezen

Hierin wordt onder andere aandacht besteed aan de volgende onderwerpen:
• Signalering, diagnostiek en aanpak van leesproblemen
• Signalering, diagnostiek en aanpak van spellingproblemen
• Signalering, diagnostiek en aanpak van problemen bij begrijpend lezen
• Nederlands als tweede taal
• Opstellen van individuele en/of groepshandelingsplannen op het gebied van taal/lezen
• Invoering van 1-zorgroute
• Invoering van Protocol Leesproblemen en dyslexie

2. Leerarrangement sociaal-emotionele ontwikkeling

Hierin wordt onder andere aandacht besteed aan de volgende onderwerpen:
• Oplossingsgericht werken met kinderen (o.a. Kids’ Skills), leerkrachten en ouders
• Pedagogisch klimaat
• Klassenmanagement
• Leerkrachtgedrag in relatie tot sociaal-emotionele ontwikkeling
• Antipest aanpak door te werken met de supportgroup
• Opstellen van individuele en/of groepshandelingsplannen op het gebied van de sociaal-emotionele ontwikkeling
• Invoering 1-zorgroute
• Achtergronden van gedragsproblemen

3. Leerarrangement coaching/begeleiding

Hierin wordt onder andere aandacht besteed aan de volgende onderwerpen:
• Initiëren en beheersen van veranderingstrajecten
• Individuele coaching van leerkrachten, Intern begeleiders en directie
• (sub)groepscoaching
• Leiding geven aan begeleide intervisie

CERTIFICAAT
U sluit een leerarrangement af met een certificaat, afhankelijk van de aard van deelname kan dit zijn:
• Bewijs van deelname
• Deelcertificaat HBO Master SEN
Wanneer u kiest voor een deelcertificaat HBO Master SEN geeft dit recht op een vrijstelling voor dit onderdeel bij deelname aan de volledige opleiding HBO Master SEN van Fontys OSO op een van de leslocaties in Nederland. Om voor een deelcertificaat in aanmerking te komen is het uitvoeren van een praktijkgerelateerde opdracht noodzakelijk. Daarnaast dient u voor een deelcertificaat ook in het bezit te zijn van een onderwijsbevoegdheid.

BEGELEIDING
U wordt door deskundige docenten met werkervaring in het onderwijsveld begeleid. Deze begeleiding vindt in principe plaats op afstand, via een speciale portal voor studenten in het buitenland. Hierop is o.a. studiemateriaal te vinden en kunnen studenten en docenten contact met elkaar hebben en informatie uitwisselen. De docent geeft feedback op de voortgang van zowel product als proces.
Begeleiding op locatie behoort tot de mogelijkheden, dit kan per school/student besproken worden.

STUDIE-INVESTERING
Ieder leerarrangement beslaat in principe 20 werkweken en gaat uit van een gemiddelde studie-investering van 5 uur per week.

U kunt kiezen om het leerarrangement in een studiegroep van ongeveer vier mensen te volgen of om individueel deel te nemen.
Als u er voor kiest om in en studiegroep te werken dan kan op twee tijdstippen in het jaar (januari en september) begonnen worden. Bij individuele deelname kan op elk moment in het jaar begonnen worden en kunt u uw eigen tempo bepalen (sneller of langzamer dan 20 weken).
Bij individuele deelname zal een aantal opdrachten met collega’s uitgewerkt moeten worden in plaats van met de studiegroep.

KOSTEN
€ 1200,- per leerarrangement

INSCHRIJVING
U kunt zich inschrijven voor een van deze leerarrangementen via deze link.

MEER INFORMATIE
Voor meer informatie over LOZB kunt u zich richten tot
Drs. Swaantje de Bekker, s.debekker@fontys.nl tel. +31612025578
of
Klaas-Jan Kuper n.kuper@fontys.nl tel. +31620549161