AUTISME EN HOOGBEGAAFDHEID
Docent: Marianne Van Winkel 

‘Hoogbegaafdheid en autisme: ervaringen vanuit het geïntegreerd onderwijs’.
Wat is de definitie van hoogbegaafdheid en hoe kan men een hoogbegaafd persoon herkennen?
Wat is het Autismespectrum en vanaf wanneer spreken we van een stoornis? Waaraan zou je een hoogbegaafde leerling met autisme kunnen herkennen?
Na een theoretische inleiding, geeft de docente voorbeelden uit haar ervaring met studiebegeleiding bij zowel zuiver hoogbegaafden als bij hoogbegaafde leerlingen met autisme. Welke gelijkenissen en welke verschilpunten zijn er? Wat is een goede basis voor een succesvolle begeleiding?

Datum: 9 november 2010 OF 26 april 2011 van 10.00 tot 16.30 uur
Plaats: Antwerpen (locatie wordt nog bekend gemaakt)
Kosten: € 70,00 per persoon
Maximum aantal deelnemers: 25